"รองเลขาฯสภาการศึกษา"บินประชุมลาว โชว์แนวทางพัฒนาเด็กปฐมวัยสู่สายตาASIAN

"ธฤติ ประสานสอน"รองเลขาธิการสภาการศึกษา บินประชุมลาว โชว์แนวทางการพัฒนาเด็กปฐมวัยสู่สายตา ASIAN

เมื่อวันที่ 15 พ.ค.นายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นตัวแทนประเทศไทยเข้าร่วมการประชุม "Southeast AsiaRegional Forum on EnsuringEqual Access to Quality EarlyChildhood Care and Education"จัดโดยสมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (Association of South East Asian Nations: ASEAN) โดยสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาวเป็นประธาน ที่โรงแรมแลนด์มาร์คแม่โขงริเวอร์ไซด์ นครหลวงเวียงจันทน์ สปป.ลาว

สำหรับเวทีการประชุมระดับภูมิภาคครั้งนี้มุ่งเน้นประเด็นการรับรองโอกาสที่เท่าเทียมต่อการเข้าถึงการพัฒนาเด็กปฐมวัยและการดูแลที่มีคุณภาพ ซึ่งมีผู้แทนระดับรัฐมนตรี ผู้บริหารระดับสูง และระดับนโยบายจากประเทศ สมาชิกอาเซียน 10 ประเทศ และภาคีเครือข่ายเข้าร่วม สำหรับ ประเด็นดังกล่าวโดยเฉพาะด้านการดูแลและการจัดการศึกษาเด็กปฐมวัย (Early Childhood Care and Fdiication FC.CF) สอดคล้องกันตั้งแต่ 0-8 ปี"ของสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาขึ้นมานำเสนอ ซึ่งมีการกำหนดรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัยในบริบทของประเทศไทยที่สำคัญไว้ 3 ช่วง ได้แก่ 1) รอยเชื่อมต่อจากบ้านสู่สถาน พัฒนาเด็กปฐมวัย (ช่วงอายุ 3 – 9 เดือน และ อายุ 10 - 24 เดือน) 2) รอยเชื่อมต่อจากสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยสู่ระดับอนุบาล (ช่วงอายุ 2 ปี 6 เดือน และอายุ 3 - 5 ปี) 3) รอย เชื่อมต่อจากระดับอนุบาลสู่ระดับ ประถมศึกษา (ช่วงอายุ 6 - 8 ปี) ซึ่งแต่ละรอยเชื่อมก็มีแนวปฏิบัติแตกต่างกันไปตามความเหมาะสม

พร้อม ทั้งนำหลักการนี้มาสร้างข้อเสนอเชิงนโยบายต่าง ๆ อีกด้วย นอกจากนี้ยังได้นำเสนอวีดิทัศน์ "3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ฟื้นฟูการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทา ตั้งแต่ 0-8 ปี " ของสำนักงาน เลขาธิการสภาการศึกษาขึ้นมานำ เสนอ ซึ่งมีการกำหนดรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัยในบริบทของ ประเทศไทยที่สำคัญไว้ 3 ช่วง ได้แก่ 1) รอยเชื่อมต่อจากบ้านสู่สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย (ช่วงอายุ 3 – 9 เดือน และ อายุ 10 - 24 เดือน) 2) รอยเชื่อมต่อจากสถานพัฒนาเด็ก ปฐมวัยสู่ระดับอนุบาล (ช่วงอายุ 2 ปี 6 เดือน และอายุ 3 - 5 ปี) 3) รอยเชื่อมต่อจากระดับอนุบาลสู่ระดับ ประถมศึกษา (ช่วงอายุ 6 - 8 ปี) ซึ่ง แต่ละรอยเชื่อมก็มีแนวปฏิบัติแตก ต่างกันไปตามความเหมาะสม พร้อม ทั้งนำหลักการนี้มาสร้างข้อเสนอเชิงนโยบายต่าง ๆ ด้วย

นอกจากนี้ยังได้นำเสนอวีดิทัศน์ "3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ฟื้นฟูการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทาเพิ่ม ฟื้นฟูการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทาง รอดประเทศไทย" ที่มีคำบรรยาย ภาษาอังกฤษเพื่อให้ผู้เข้าร่วมประชุม รับทราบถึงกลยุทธ์การ นฟู พัฒนาการเด็กปฐมวัยจาก สถานการณ์ COVID-19 ที่ ประเทศไทยกำลังขับเคลื่อนอยู่ การนำเสนอของนายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษาด้วยประเด็นแนวทางการดำเนินการ ช่วงรอยเชื่อมต่อของเด็กปฐมวัย ตั้งแต่ 0-8 ปี นับเป็นกรณีศึกษาที่น่า สนใจจากประเทศไทย สามารถก่อ ให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ถือเป็น บทบาทสำคัญในการร่วมขับเคลื่อน การพัฒนาเด็กปฐมวัยในภูมิภาคอาเซียนอย่างยั่งยืน.

ขอบคุณข้อมูล/ภาพ...อนุศักดิ์ - เสาวภา แสนวิเศษ-มุกดาหาร.